為何英文老是學不好?

市面上英文學習書籍以及補習班很多,為何有人抱怨英文總是學不好呢?


             
以學習中文為例,語文能力要強要經過什麼訓練? 當然是閱讀~
但是台灣太過於重視考試制度使得學生閱讀時數明顯不足
連母語學習都有這種處境更何況是外語學習呢?    

透析英語掌門伍君提到 學習英語的收益有兩種:一,英語能力提高的收益;二,英語以外的收益
,傳統教育重視前者,後者收益(如文學素養、新出版書籍)完全被忽略了,
花了大筆的鈔票補英文檢定考試最後只換來考試技巧~划不來阿

文法老師旋元佑也提到台灣英文學習環境仍然是 EFL(English as a Foreign Language)「英語作為外語」的環境,所以最佳的學習模式是
廣讀法


內地新浪博客版主黃老邪分享語言學習經驗強調泛聽和泛讀的重要性(聽太多標準英語)


所以從小到大只有讀過英語教科書的人先把課本丟在一旁大量吸收課外書籍吧   

提高個人效能地必備書籍

是什麼樣的人會對成功學大師史蒂芬柯維、前奇異董事長傑克-威爾許、聯發科技董事長蔡明介都有極深地影響呢?

沒錯就是~

 

就是管理學大師中的大師彼得-杜拉克
一生中只有兩本是探討關於個人方面
1.有效的執行者
2.杜拉克-個人篇
若是好萊屋電影或是自傳書籍看多了會誤以為要成為天才有影響力的人物,便是要全才最好是能像達文西那樣
現實生活中這種人大都屬於全方位的庸才,要期望每人能像愛因斯坦、莫札特是相當罕見的,
我們能用的只有一種; 充其量專長只有一種,才智平庸之輩
因此提高效能便是相當重要的議題
接下來從時間、強處、生涯規劃各種角度教導我們如何提高效能
看完本書後
可以再翻閱與成功有約及第八個習慣,你會發覺有些思維是從杜拉克理念中抽取出來的
                      看完A到A+ 你會發覺結論跟杜拉克提的差不多…..

台灣觀光未來

 
本書分成三大部份:
1.台灣優勢
2.台灣硬體設施應該如何規劃?
3.台灣未來應該加強的軟體措施
第二部份可以說是作者的”觀光政見” 如:蘇花高速公路是否該興建?、外島設置賭場能否合宜?

最後作者對台灣各種體系無論是教育、公職、兩岸關係等给了建議與批評,身為台灣人民也許能夠透過這部份有所不同啟發。

這本書以沒有觀光規劃背景的讀者而言,事實上約有1/3的篇幅不會想讀,太多篇幅提及興建議題(除非是平常有閱讀社論、政治議題習慣的人),所以建議一般讀者可以從第一三部份讀起